در این بخش پرسشنامهای که با هدف شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر بر جذب و ماندگاری گردشگر تدوین شده است، برای دانلود قرار داده شده است. این پرسشنامه در 3 صفحه و با فرمت WORD می باشد. ...
یک ابزار 25 سؤالی است که برای اندازهگیری میزان، شدت یا دامنه مشکلات زن و شوهر در رابطه زناشویی تدوین شدهاست. این مقیاس ویژگی رابطه را یک کل واحد تلقی نمیکند، بلکه دامنهی مشکلات را از نظر زن و مرد اندازه گیری میکند. ...
این ابزار به منظور اندازه گیری هیجانهای تحصیلی دانشآموزان توسط پکران و همکاران (2005) طراحی و ساخته شده است. این پرسشنامه از نوع خودگزارشی و مداد ـ کاغذی است که در سه قسمت، شامل بخش هیجانهای مربوط به کلاس، هیجانهای مربوط به یادگیری و هیجانهای مربوط به امتحان تهیه شده است. ...
پرسشنامه شادکامی آکسفورد توسط آرجیل و لو (1989) ساخته شد. این پرسشنامه حاوی 28 سوال چهار گزینهای است. سوالات به ترتیب از صفر تا 3 نمره گذاری می شود و جمع نمره های 28 گانه، نمره کل مقیاس را تشکیل میدهد که دامنه ی آن از صفر تا 84 است ...
پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر شامل 33 گویه و هدف آن بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان می باشد. این ابزار شکل اصلاح شده مقیاس هارتر(1981،1980)به عنوان یک ابزار سنجش انگیزش تحصیلی است. همانگونه که بیان شد مقیاس اصلی هارتر،انگیزش تحصیلی را با سؤالهای دوقطبی میسنجد که یک قطب آن انگیزش درونی و قطب دیگر انگیزش بیرونی است و پاسخ آزمودنی به موضوع هرسؤال فقط میتواند یکی از دلایل بیرونی یا درونی را دربرداشته باشد.از آنجا که در بسیاری موضوعهای& ...
توسط اولسون، دراکمن و فورنیر(1978 و 1987) ساخته شده است. از این پرسشنامه بهعنوان یک ابزار تحقیق معتبر در تحقیقات متعدد برای سنجش سطح رضایتمندی در رابطه زناشویی استفاده میشود. پرسشنامه دارای 47سؤال که روی مقیاس 5 درجهای لیکرت از 5-1 نمرهگذاری میشود. ...
پرسشنامه پرخاشگری به وسیله آرنولد باس و مارک پری اچ ، 1992 تدوین شده است که حاوی 29 ماده است چهار جنبه از پرخاشگری (فیزیکی، کلامی، خصومت و خشم) را مورد سنجش قرار می دهد. پرسشنامه پرخاشگری با نمره کل سوالات میزان پرخاشگری کلی را می سنجد و نمرات خرده مقیاس های آن تجلیات گوناگون پرخاشگری را نشان می دهد ...
این پرسشنامه توسط واتسون و فرند (1969) به منظور تشخیص و ارزیابی اضطراب اجتماعی ساخته شد. این پرسشنامه 58 ماده ای دارای دو خرده مقیاس می باشد: 1-اجتناب و پریشانی اجتماعی و 2- ترس از ارزیابی منفی. پیوستار پاسخ ها بر پایه طیف «درست» و نادرست» مشخص گردیده و نمره های صفر و یک به هر پاسخ اختصاص یافته است ...
جهت سنجش باور هوشی از پرسشنامه نظریه تلویحی هوش عبدالفتاح و یتس (2006) استفاده می شود . این پرسشنامه 14 ماده دارد و دو مؤلفهی باور هوشی افزایشی (مادههای 14، 12، 8، 7، 4، 2، 1) و باور هوشی ذاتی (13، 11، 10، 9، 6، 5، 3) را مورد سنجش قرار میدهد. همچنین، پاسخهای این پرسشنامه براساس لیکرت پنج درجهای از 1 (برای کاملاً مخالفم) تا 5 (برای کاملاً موافقم) نمرهگذاری میشوند ...
این پرسشنامه یک وسیله ی خود سنجی است که اولین بار با هدف اندازه گیری تبیین ها و اسنادهای افراد در مورد وقایع غیر قابل کنترل، توسط پیترسون و همکاران (1984) تهیه شد. ...
این پرسشنامه یک مقیاس 21 ماده ای برای اندازه گیری شدت اضطراب است. هر سوال در یک طیف 4بخشی از 0 تا 3 نمره گذاری می شود. هر یک از ماده های آن، یک از علائم شایع اضطراب ذهنی، بدنی و هراس را توصیف می کند. ...
این پرسشنامه توسط اسدی یونسی، مظاهری، شهیدی، طهماسیان و فیاض بخش در سال 1390 با هدف سنجش میزان تعارضات بین والدین و نوجوانان ساخته شد. این مقیاس دارای 92 پرسش میباشد که هر پرسش دو بخش دارد. بخش اول «فراوانی تعارض» و بخش دوم «شدت تعارض» را می سنجد. نمره گذاری پرسشها در هر بخش جداگانه و بر اساس مقیاس لیکرت انجام میشود. ...
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 1 پرسشنامه بررسی علل خودکشی جوانان شهرستان اهواز در سالهای 88-87 این پرسش نامه در دانشگاه نورس ایسترن بوستن تهیه شده است . برای مقیاسه بررسی علل خودکشی جوانان شهرستان اهواز ، فقط باید به طرف مقابل به این پرسش نامه پاسخ دهید.بعد، نتایج خود را با نتایجی که در پیوست آمده است ، مقایسه کنید . درستور العمل: دور عددی که به نظر شما با درستی یا نادرستی یا عدم درستی سولات به هر تطبیق می کند ، یک دایره بکشید ...